Merma Molina, G., Ávalos Ramos, M.A. y Martínez Ruiz, M. Ángeles 2016. La relevancia encubierta del género: las percepciones de los futuros maestros sobre la igualdad y las desigualdades contextuales. La Manzana de la Discordia. 10, 2 (abr. 2016), 93–104. DOI:https://doi.org/10.25100/lamanzanadeladiscordia.v10i2.1586.