MERMA MOLINA, G.; ÁVALOS RAMOS, M. A.; MARTÍNEZ RUIZ, M. Ángeles. La relevancia encubierta del género: las percepciones de los futuros maestros sobre la igualdad y las desigualdades contextuales. La Manzana de la Discordia, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 93–104, 2016. DOI: 10.25100/lamanzanadeladiscordia.v10i2.1586. Disponível em: https://manzanadiscordia.univalle.edu.co/index.php/la_manzana_de_la_discordia/article/view/1586. Acesso em: 20 abr. 2024.