Merma Molina, Gladys, María Alejandra Ávalos Ramos, y María Ángeles Martínez Ruiz. 2016. «La Relevancia Encubierta Del género: Las Percepciones De Los Futuros Maestros Sobre La Igualdad Y Las Desigualdades Contextuales». La Manzana De La Discordia 10 (2):93-104. https://doi.org/10.25100/lamanzanadeladiscordia.v10i2.1586.