1.
Merma Molina G, Ávalos Ramos MA, Martínez Ruiz M Ángeles. La relevancia encubierta del género: las percepciones de los futuros maestros sobre la igualdad y las desigualdades contextuales. Manzana Discordia [Internet]. 2 de abril de 2016 [citado 19 de abril de 2024];10(2):93-104. Disponible en: https://manzanadiscordia.univalle.edu.co/index.php/la_manzana_de_la_discordia/article/view/1586